Taller · Programación de videojuegos con Unity

Los Shaders, son vitales para controlar tanto la estética como las posibilidades que queremos que brinde nuestro juego o desarrollo. El criterio a   la hora de crearlos y conocer las posibilidades que nos brindan es fundamental para desarrollar un videojuego impactante, cohesionado y funcional. Unity no iba a ser menos y te brinda la posibilidad de usar Shaders avanzados para conseguir casi cualquier efecto…pero ¡Ojo! Hay que saber cómo implementarlos.  Creación de videojuego shooter: Uso de raycast, eventos y partículas.

04/03/26

Miércoles

09:30 h

2 horas

Presencial

Centro Cívico La Plaza - Aula 1

Pl. de Belén, s/n

Alumn@s 1º de DAM

IES Torre del Rey

ENTENDER

Unity no es solo un motor para crear videojuegos: es una plataforma que permite comprender cómo se construyen experiencias interactivas, simulaciones y contenidos 3D que hoy se utilizan en educación, industria, arte, cine, arquitectura y tecnología.

Entender Unity significa entender la base del desarrollo digital moderno: lógica, diseño interactivo, creación visual y pensamiento computacional. El taller permite ver que el “mundo 3D” no es algo lejano o complejo, sino una herramienta accesible para expresar ideas, prototipar conceptos y dar vida a proyectos reales.

APLICAR

Los asistentes podrán aplicar lo aprendido para:

  • Explorar conceptos de programación y creatividad digital de forma práctica.
  • Crear pequeñas escenas, prototipos o animaciones que pueden utilizar en trabajos escolares, presentaciones o proyectos personales.
  • Desarrollar habilidades digitales esenciales como el pensamiento lógico, la resolución de problemas y el diseño visual.
  • Iniciarse en un camino que puede llevar a profesiones en auge: diseño de videojuegos, animación, realidad virtual, simulación 3D o desarrollo multimedia.

Aunque sea un taller breve, les permitirá usar Unity como una herramienta de experimentación y expresión, incluso sin experiencia previa.

TRANSFORMAR

El taller aporta una primera experiencia con tecnologías creativas que están definiendo el futuro laboral y educativo. Al introducir Unity, se abre la puerta a que los participantes:

  • Desarrollen competencias digitales demandadas en sectores emergentes.
  • Descubran vocaciones tecnológicas y creativas que pueden orientar su formación.
  • Se conviertan en generadores de contenido digital en lugar de solo consumidores.
  • Trasladen estos conocimientos a su entorno escolar o comunitario, impulsando proyectos colaborativos o innovadores.

A corto plazo, este aprendizaje despierta curiosidad, refuerza la confianza tecnológica y permite a los jóvenes visualizar oportunidades reales en un sector en crecimiento. A medio plazo, contribuye a generar perfiles mejor preparados para un mundo donde la tecnología 3D y la interacción digital son parte central de la vida y el trabajo.

CONTENIDO/OBJETIVOS

Los participantes entenderán el funcionamiento de la pipeline de renderizado y los conceptos generales necesarios para la creación de shaders mediante Shader Graph y tendrán las herramientas necesarias para que puedan desarrollar sus propios shaders más adelante y para que sigan aprendiendo. 

Además, trataremos la creación de videojuego shooter: Uso de raycast, eventos y partículas.

Damián Cáceres Bouzada

Manager y docente

V-Art

INSCRIPCIÓN

Actividad para público cerrado.

Destinado a Centros Educativos. No es posible inscribirse a esta actividad.

VIDEO/EMISIÓN EN DIRECTO

UBICACIÓN

Proyecto impulsado por la Orden CITI, en el marco de la iniciativa AndalucíaSmart, cofinanciado por el Programa FEDER Andalucía 2021–2027.